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Produção Acadêmica

24/11/2014

Pesquisa de estudante da FESPSP é premiado pela ABECIN

O trabalho de Tais Bushatsky Mathias, formada pela FESPSP (Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo), recebeu o Prêmio ABECIN (Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação) TCC 2014.

O trabalho de Tais Bushatsky Mathias, formada pela FESPSP (Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo), recebeu o Prêmio ABECIN (Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação) TCC 2014.

O Trabalho de Conclusão de Curso PANORAMA SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE BIBLIOTECONOMIA NO BRASIL: A EXPERIÊNCIA DA FABCI/FESPSP, de Tais Bushatsky Mathias, orientada pela Profa. Dra. Valéria Valls, coordenadora do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação, recebeu o Prêmio Nacional da ABECIN TCC 2014.

Segundo a coordenadora do curso e orientadora, Taís sempre esteve envolvida com a vida acadêmica, foi bolsista do PIBIC FESPSP, entre outras atividades. “Esta premiação foi resultado de sua dedicação e compromisso como estudante e pesquisadora, ela realmente mereceu este reconhecimento nacional”.

Resumo do TCC PANORAMA SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE BIBLIOTECONOMIA NO BRASIL: A EXPERIÊNCIA DA FABCI/FESPSP

O estudo se propôs a verificar se os Trabalhos Temáticos e Integrados, prática pedagógica concebida no planejamento pedagógico do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da FESPSP de 2011, podem ser considerados instrumentos pedagógicos que possuem características do ensino com pesquisa. Para alcançar esse objetivo, além de levantamento bibliográfico pertinente para a compreensão dos conceitos da Educação e do ensino de Biblioteconomia no Brasil, foram realizadas entrevistas com docentes e discentes que vivenciaram tais práticas, para refletir sobre a relevância dos trabalhos. Os resultados obtidos com a realização do levantamento bibliográfico e das informações colhidas nas entrevistas evidenciaram a importância dada ao trabalho pelos atores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. As considerações finais revelam que os Trabalhos Temáticos e Integrados apresentam características do ensino com pesquisa, mas ainda estão se desenvolvendo para que atinjam todos os elementos que caracterizam tal prática. Considera também a relevância do ensino com pesquisa para a construção de uma prática consciente e a consolidação de uma visão processual da formação 'do' e 'pelo' discente bem como do docente.

Palavras-chave: Trabalhos Temáticos e Integrados; Ensino de Biblioteconomia; Paradigmas Educacionais; Ensino com pesquisa; Graduação em Biblioteconomia


ABECIN – PRÊMIO TCC 2014 – Resultado Final

PREMIAÇÃO NACIONAL

Título: Panorama sobre práticas pedagógicas no ensino de Biblioteconomia no Brasil: a experiência da FABCI/FESPSP
Discente: Tais Bushatsky Mathias
Orientadora: Profa. Dra. Valéria Martin Valls
Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação – Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação – Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FABCI/FESPSP) – São Paulo/SP

 

 

 



PREMIAÇÕES REGIONAIS

Região Centro-Oeste
Biblioteconomia

Título: Sistema de informação especializado em transporte urbano: proposta de Base de Dados para a Associação Nacional das Empresas de Transporte Urbanos (NTU)
Discente: Luis Felipe Souza Silva
Orientador: Prof. Ms. Márcio Bezerra da Silva
Curso de Biblioteconomia – Faculdade de Ciência da Informação – Universidade de Brasília (FCI/UnB) – Brasília/DF

Região Nordeste
Biblioteconomia

Título: O patrimônio imaterial: uma leitura das ações culturais da ONG Olha o Chico – Piaçabuçu/AL
Discente: Almiraci Dantas dos Santos
Orientadora: Profa. Dra. Maria de Lourdes Lima
Curso de Biblioteconomia – Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes – Universidade Federal de Alagoas (UFAL) – Maceió/AL

Região Sudeste: Estado de São Paulo
Biblioteconomia

Título: A teoria comunicacional de Marshall McLuhan: estudo acerca do ambiente informacional do ciberespaço
Discente: Ramon Ordonhes Adriano Ribeiro
Orientadora: Profa. Dra. Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos
Curso de Biblioteconomia – Faculdade de Filosofia e Ciências – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (FFC/UNESP – Campus de Marília/SP)

Região Sudeste: demais estados
Arquivologia

Título: Decisão judicial do TRF2 em formato digital: estudo de caso com base no projeto InterPARES 3
Discente: Lenora de Beaurepaire da Silva Schwaitzer
Orientador: Profa. Ms. Lindalva Rosinete Silva Neves
Curso de Arquivologia – Instituto de Arte e Comunicação Social – Universidade Federal Fluminense (UFF) – Niterói/RJ

Biblioteconomia

Título: A representação de documentos fotográficos: a análise documentária e os códigos de catalogação
Discente: Leila Fidelis Macedo
Orientadora: Profa. Dra. Naira Christofoletti Silveira
Curso de Biblioteconomia – Escola de Biblioteconomia (EB) – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) – Rio de Janeiro/RJ

Região Sul
Arquivologia

Título: Arquivologia na Pós-Modernidade: a era da pós-custodialidade e do “Mal de Arquivo” derridiano
Discente: Ana Flávia Dias Zammataro
Orientadora: Profa. Dra. Silvana Drumond Monteiro
Curso de Arquivologia – Centro de Educação, Comunicação e Artes – Universidade Estadual de Londrina (CECA/UEL) – Londrina/PR

Biblioteconomia

Título: Avaliação da recuperação da informação no repositório institucional da Universidade Federal do Rio Grande – FURG: discussão sobre linguagem natural e controlada com ênfase na área de Biblioteconomia
Discente: Natalia Bermudez Godinho
Orientador: Prof. Ms. Rodrigo Aquino de Carvalho
Curso de Biblioteconomia – Instituto de Ciências Humanas e da Informação – Universidade Federal do Rio Grande (ICHI/FURG) – Rio Grande/RS

Museologia

Título: O jardim como patrimônio verde: os Jardins do Palácio Piratini e seu processo de tombamento
Discente: Daniela do Amaral da Silva
Orientadora: Profa. Ms. Ana Carolina Gelmini de Faria
Curso de Museologia – Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) – Porto Alegre/RS

Sobre a ABECIN

A Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN) é uma entidade constituída com a finalidade de assegurar o debate sobre a formação de pessoas comprometidas com a manutenção e a ampliação de um corpo profissional atuante nos campos das práticas da Ciência da Informação.
Como qualquer outra entidade que congrega instituições e profissionais voltados à formação de recursos humanos em nível universitário, sua missão guarda relação direta com o conjunto de interesses e visões de mundo e com o ideário de permanência desse corpo profissional na sociedade.
Por isso mesmo, a ABECIN tem vínculo estreito com o corpo profissional desses campos# Sua criação é resultante do entendimento comum de profissionais que hoje, majoritariamente operando nos campos do ensino, pesquisa e extensão, forjou ou assimilou um conhecimento decorrente de práticas de trabalho transformado em conhecimento escolar fluente dentro da instituição educacional instituída para dar virtual existência e noção de permanência a esse corpo profissional, com a fixação de novos recursos humanos na realização da pesquisa, da experimentação e do ensino.

Sobre o PIBIC/FESPSP

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica foi instituído na FESPSP em 2008. Voltado para o desenvolvimento do pensamento científico e iniciação à pesquisa de estudantes de graduação, o PIBIC conta com bolsas de iniciação a pesquisa científica concedidas pela FESPSP e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq. A vigência das bolsas é de 12 meses, iniciando em agosto de cada ano e finalizando em julho do ano seguinte.




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